• 作者:[美]莉娅·普朗科特(Leah A. Plunkett)张昌宏
  • 分类: 互联网

☆ 为当下“晒娃风潮”敲响警钟

数字技术的应用给当代人的生活带来了极大的便利,却也存在着许多我们未曾注意的问题。社交平台的“晒娃”行为、学校及其他社会机构收集的成长信息、线上购物或调查产生的数据记录,已于不经意间为孩子编制了一份“不可磨灭的档案”,并可能成为对儿童的变相“监视”与“侵害”。作者结合诸多现实案例,并化用经典的儿童文学形象,细致且犀利地呈现了儿童信息过度共享存在的安全隐患、法律风险以及对儿童自身成长可能产生的危害,为家长、护理人员、教育工作者等各类相关人员提出了深刻的警示。

☆ 探索大数据时代守护儿童成长的“指路星辰”

作为法学学者、具备丰富青少年案件辩护经验的律师和一位母亲,作者呼吁成年人审视自身的行为,思考我们的日常实践如何影响了孩子的隐私和利益,并从家庭教育策略、法律修订、社交平台功能改良、社会征信机构建设等多个方面为我们提出了具体可行的建议,使我们能够在大数据时代中更好地守护孩子的隐私,为他们提供更加科学、健康的成长环境。

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从云端存储的婴儿照片到高中课堂的数字监控系统,成年人如何在不经意间侵犯了孩子的在线隐私?

信息时代,我们的孩子甚至在未学会走路前——更甚者是在出生前——就拥有了自己的数字足迹。父母会使用各种手机APP以辅助备孕、上传超声波影像,以及分享宝贝的医院存档照片等。进而,存储在云端的一兆字节的婴儿照片、内置人工智能的数字婴儿监视器,以及实时更新的托儿所日常接踵而至。当孩子开始上学后,又会有记录食品购买情况的饭卡,记录孩子乘车情况的公交卡,医务室的电子健康记录,还有无处不在的学校监控系统。不知不觉中,父母、老师和其他可靠的成年人正在为孩子们编制一份所有人(包括朋友、雇佣者、执法人员)皆可得见的档案。

在这部书中,作者探讨了“晒娃”的含义——即成年人对孩子的信息进行过度的数字共享,概述了他们在此问题上所犯的错误、由此产生的风险,以及相关的法律体系,并给出了相应的解决方案,从而引领我们探寻在数字时代的背景下更为科学的育儿方式,以更好地保护儿童的隐私、自主性与未来发展机遇。

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本书是对于技术重构童年和育儿相关研究文献的一个迷人却也令人惊惧的补充。普朗科特为我们敲响了警钟,并提出了一个重大的文化重新定位的问题。听取她的意见无疑是明智之举!

——Joshua Meyrowitz, 新罕布什尔大学媒体研究荣休教授,《消失的地域:电子媒介对社会行为的影响》作者

作者没有用那些坏人可能对我们的孩子做出的行为散布恐慌,而是指出了我们自己作为父母每天都在做的事情——通常只是为了获取“点赞”而没有任何其他回报。

——Dorothy Fortenberry,《使女的故事》编剧

☆ 为当下“晒娃风潮”敲响警钟

数字技术的应用给当代人的生活带来了极大的便利,却也存在着许多我们未曾注意的问题。社交平台的“晒娃”行为、学校及其他社会机构收集的成长信息、线上购物或调查产生的数据记录,已于不经意间为孩子编制了一份“不可磨灭的档案”,并可能成为对儿童的变相“监视”与“侵害”。作者结合诸多现实案例,并化用经典的儿童文学形象,细致且犀利地呈现了儿童信息过度共享存在的安全隐患、法律风险以及对儿童自身成长可能产生的危害,为家长、护理人员、教育工作者等各类相关人员提出了深刻的警示。

☆ 探索大数据时代守护儿童成长的“指路星辰”

作为法学学者、具备丰富青少年案件辩护经验的律师和一位母亲,作者呼吁成年人审视自身的行为,思考我们的日常实践如何影响了孩子的隐私和利益,并从家庭教育策略、法律修订、社交平台功能改良、社会征信机构建设等多个方面为我们提出了具体可行的建议,使我们能够在大数据时代中更好地守护孩子的隐私,为他们提供更加科学、健康的成长环境。

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从云端存储的婴儿照片到高中课堂的数字监控系统,成年人如何在不经意间侵犯了孩子的在线隐私?

信息时代,我们的孩子甚至在未学会走路前——更甚者是在出生前——就拥有了自己的数字足迹。父母会使用各种手机APP以辅助备孕、上传超声波影像,以及分享宝贝的医院存档照片等。进而,存储在云端的一兆字节的婴儿照片、内置人工智能的数字婴儿监视器,以及实时更新的托儿所日常接踵而至。当孩子开始上学后,又会有记录食品购买情况的饭卡,记录孩子乘车情况的公交卡,医务室的电子健康记录,还有无处不在的学校监控系统。不知不觉中,父母、老师和其他可靠的成年人正在为孩子们编制一份所有人(包括朋友、雇佣者、执法人员)皆可得见的档案。

在这部书中,作者探讨了“晒娃”的含义——即成年人对孩子的信息进行过度的数字共享,概述了他们在此问题上所犯的错误、由此产生的风险,以及相关的法律体系,并给出了相应的解决方案,从而引领我们探寻在数字时代的背景下更为科学的育儿方式,以更好地保护儿童的隐私、自主性与未来发展机遇。

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本书是对于技术重构童年和育儿相关研究文献的一个迷人却也令人惊惧的补充。普朗科特为我们敲响了警钟,并提出了一个重大的文化重新定位的问题。听取她的意见无疑是明智之举!

——Joshua Meyrowitz, 新罕布什尔大学媒体研究荣休教授,《消失的地域:电子媒介对社会行为的影响》作者

作者没有用那些坏人可能对我们的孩子做出的行为散布恐慌,而是指出了我们自己作为父母每天都在做的事情——通常只是为了获取“点赞”而没有任何其他回报。

——Dorothy Fortenberry,《使女的故事》编剧

莉亚·普朗科特(Leah Plunkett),新罕布什尔大学法学院行政副院长、法律技能副教授和学术成就主任,兼任哈佛大学伯克曼·克莱因互联网与社会研究中心研究员。

目录:序 言(约翰 · 波尔弗里)
致 谢
导 论
第一章 /// 汤米·索的生命源起、教育及人格成熟 ///
数字生活第一阶段 :生命的开端——受孕、孕育和婴幼期
数字生活第二阶段 :教育
数字生活第三阶段 :人格成熟
第二章 /// 时移世易 :21 世纪的孩童问题 ///
洒满阳光的“晒娃”之路 :好处和机遇
违法、犯罪或类似的危险活动
虽未违法但晦暗不明、具有冒犯性和违法嫌疑的活动
第三章 /// 纳尼亚之外 :问题远超你想象, “衣橱”天地隐忧多 ///
魔幻“衣橱”
离开幻境“纳尼亚”,回到现实的生活
数据经纪公司
儿童数据挖掘的主要市场
个体身份 :声誉和自我认知
第四章 /// 我的人生如此“晒”:孩童和生活的商业利用 ///
商业晒娃是新鲜事物吗?
商业晒娃叙事脚本
性别视角
表演与真我
第五章 /// 离开“梦幻岛”:回望来时路 ///
迷思之一,家是情与理的港湾 :保护父母权威是在保护子女隐私及机遇
迷思之二,孩童需要惩戒 :监控及其后果
迷思之三,劳动市场是孩童禁地 :父母有责
第六章 /// 无人机的启示 :数字时代孩童成长路径探索 ///
思想实验 :近在眼前的假定图景
游戏 :为孩子留出想象、恶作剧和犯错的空间
忘记 :为重建游戏空间扫清障碍
第七章 /// 指路星辰 :数字时代“逃”往何处 ///
联系 :关心自我和孩子
尊重 :珍视孩童数字资本
探寻正北方向 :莫入歧途凶险多
结 论