中国近现代科学教育史

  • 作者:孙宏安
  • 分类: 科学

本书先用“绪论”的形式指出书中所探讨的科学教育是什么——从科学教育概念的形成、科学教育的历史发展、科学教育的目标和科学教育在社会系统中的地位和作用等几方面来认识科学教育。本书是广大教育工作者必备的学习用书

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