当真真假假的“游戏化”热得满天飞的时候,真正的游戏玩家兼资深设计师现身说实话,阐述什么是真正的游戏化,如何在产品或服务中嵌入好玩、有趣并有价值的设计元素,从而鼓励用户积极参与并从中获取更大的价值。本书适合所有用户体验设计人员阅读和参考,更适合创意人士从游戏设计思路中吸取灵感。JohnFerrara从1999年开始就从事用户体验工作,2001年开始设计电子游戏。他的营养教育类游戏《健
十年来,而随着产业升级、消费升级,企业对设计的深度与广度的需求步步提升。在这样的大设计时代,传统的设计思维将迎来一次全新的变革。同时,越来越多的设计师开始自行或合伙创业,设计师该如何创业已成为一个热门话题。本书结合大量的网页和软件设计的实践,系统的介绍交互设计的原理、原则、流程工具和方法,特别提出了交互设计师即是产品经理的观点和论述,将对中国的互联网交互设计实践将起到一定的指导和借鉴作用。
计算思维是信息社会创新型人才的必备素养。本书是少儿计算思维养成过程的忠实记录:中科院计算所三位研究员组织了小SIGMA数学兴趣亲子班,教授孩子们数学思维与计算思维;孩子们在学习时编程序、写心得、记笔记,最终汇集成册,形成本书。本书包含10讲编程基础和15讲动手实例,讲述6个基本计算思维,包括从最简单的做起、逐级逼近、带剪枝的枚举等,具有3大特色:以计算思维为纲,内容深刻;
EricS.Roberts所著的《C程序设计的抽象思维》是一本关于C语言的经典图书。本书共计17章,分为4部分,第一部分概述计算机导论课程中涉及的基本编程概念;第二部分讨论递归算法,其中结合大量示例,有助于读者轻松理解和掌握晦涩的概念;第三部分不仅介绍了用非递归算法实现的抽象数据类型,还提供了一些工具,有助于读者理解数据抽象的概念;第四部分重点介绍采用递归算法实现的抽象数据类型。本书重点突出,
《代码的艺术:用工程思维驱动软件开发》是作者围绕软件工程能力所做的系列培训的内容汇编。这些内容来源于作者20多年以来对软件工程的学习体会和项目实践,以及对中国工业界软件工程师的观察和教育实践。《代码的艺术:用工程思维驱动软件开发》共8章,第1章说明了什么是软件工程能力,阐述了软件工程能力中的素质要求。第2~8章分别从代码、文档、项目管理这三个方面讲解了提升软件工程能力素质的实践方法。